¡Cómo cursar un Mooc o curso en línea y no morir en el intento!

Para conseguir tomar con éxito un curso en línea,  es necesario desarrollar estrategias de estudio, una cultura de aprendizaje en línea. En lo personal a mí me han servido mucho las siguientes estrategias:

 - Planifica, revisa las fechas de entrega de las actividades y evaluaciones desde el primer día y agrégalas a tu calendario de actividades.

- Manejo eficaz del tiempo, define el tiempo que dedicaras en la semana al curso y resérvalo exclusivamente para esta actividad. Nada es más falso que la frase que seguido escuchamos entre nuestros compañeros: " Yo trabajo mejor cuando estoy presionado".  La disciplina que se necesita se va adquiriendo con el tiempo y la práctica, lo importante es empezar.

- Organización de la información, reúne la información que vas a necesitar y organízala de acuerdo a tu calendario de actividades.

- Motivación intrínseca y persistencia, mantén en alto la motivación, siéntete satisfecho de ir cumpliendo con cada actividad y celebra alcanzar el logro de las actividades finales.

- Iniciativa, investiga por tu parte, haz lecturas extras, no te quedes con dudas. Participa en los foros de discusión, el aprendizaje también se adquiere de la colaboración  entre pares.   

 Las estrategias anteriores no sólo te permitirán tomar adecuadamente un curso sino también te llevara a seguir tomando otros cursos y creara en ti el hábito del aprendizaje continuo para toda la vida, el cual es necesario en esta sociedad del aprendizaje y la acción.

Competencias Educativas Cronograma

El papel de los responsables de formación ante el tsunami del Social Learning!

Después de asistir a la eLearningMex 2013 surgen irremediablemente varias reflexiones a considerar, pero quiza la más importante sea preguntarnos, cual será el papel de los responsables de formación en medio de este tsunami del social learning que esta impactando a todos.

Ante la realidad que cada día se fortalece más de los Moocs, a través de coursera, miriadax, etc., el aprendizaje entre pares a través de redes sociales como facebook, tweeter, o youtube, etc., de tener sus propios dispositivos tecnológicos, los profesionales se están haciendo responsables de sus propios procesos de aprendizaje y desarrollo profesional, al margen de los medios que les facilita la organización.

Las empresas en general son muy lentas respecto a la velocidad con que sus empleados están requiriendo esa evolución hacia una cultura de eWorking, de eColaboration, de eEducation!

Las estructuras anacrónicas que se siguen resistiendo al cambio están muriendo lentamente, y de su propio seno está emergiendo una nueva manera de trabajar y relacionarse en red, la empresa hiperconectada que se aviene a la competencia con otras organizaciones de su sector y hace de sus profesionales su mejor activo. 

El ingenio que han tenido que desarrollar muchos departamentos de recursos humanos para desarrollar planes de formación, y que se ha despertado por los recortes en los presupuestos de formación, se ha traducido en una vuelta a los formadores internos y a, por fin, empezar a gestionar el conocimiento interno de las organizaciones.

El aprendizaje permanente es una exigencia ineludible si se pretende que la empresa siga siendo competitiva y que aunque muchas organizaciones parece que ignoran esta exigencia porque han pasado años ajustando sus plantillas, reduciendo gastos e inversiones... esta situación no se puede perpetuar sin arriesgar la supervivencia de la empresa. Habrá pues que encontrar alternativas de bajo costo para mantener, incrementar, compartir, difundir... el conocimiento colectivo de la organización, debiendo ser los responsables de formación los principales agentes del cambio.